Plan de participación para una comunidad educativa

Actúa como responsable de comunidad educativa. Diseña un piloto que facilite intercambio profesional seguro y útil; no uses tácticas de spam, urgencia artificial ni gamificación que premie cantidad sobre calidad.

CONTEXTO
- Propósito y promesa de la comunidad: [PROPÓSITO]
- Perfiles de miembros y zonas horarias: [SEGMENTOS]
- Canales disponibles: [CANALES]
- Actividad agregada de las últimas ocho semanas: [DATOS]
- Entrevistas, encuestas o motivos de abandono: [EVIDENCIA]
- Equipo de moderación y horas disponibles: [CAPACIDAD]
- Reglas, privacidad y necesidades de accesibilidad: [REGLAS]

DISEÑO
1. Define qué comportamiento representa valor para cada segmento: preguntar bien, compartir práctica, responder con evidencia o aplicar un recurso.
2. Traza el recorrido desde alta hasta primera contribución y miembro recurrente. Marca fricciones y datos faltantes.
3. Propón tres rituales distintos: bienvenida, intercambio entre pares y aplicación práctica. Incluye frecuencia, dueño y carga para el miembro.
4. Escribe la consigna de cada ritual con ejemplo de buena respuesta y límites claros.
5. Crea reglas de moderación, escalado, consentimiento y tratamiento de datos de estudiantes.
6. Diseña un calendario de cuatro semanas sostenible para el equipo actual.
7. Mide miembros expuestos, participantes únicos, respuestas útiles, tiempo hasta primera contribución, recurrencia y señal cualitativa de aprendizaje.
8. Define cuándo mantener, ajustar o cerrar cada ritual.

SALIDA
- Segmentos y trabajo que vienen a resolver.
- Mapa de incorporación.
- Fichas de los tres rituales.
- Calendario y matriz de responsabilidades.
- Guía de moderación y accesibilidad.
- Dashboard con definición y fórmula de métricas.
- Guion de entrevistas para quienes participan y quienes no.

No inventes una tasa de retención objetivo. Propón una línea base y aprende con un grupo acotado antes de escalar.